读书园地

                                            ◇ 尤韵沁

    我大约是读过书的，但是我都忘记了。
    我忘记了读书的目的是学习知识与本领，尽管这个目的是从小到大，小学到大学，很多很多年的时光里读书的首要目的。回到我刚上学的时候，有一段时间我特别羡慕爸爸妈妈，羡慕他们每天没有功课要做，没有书要每天读，每次看书时我都草草地看了几张图画就作罢。我向爸爸表达了这种羡慕，初中辍学的他却摇摇头，说：“你不懂，不读书怎么行？”彼时的我完全无法理解那时他脸上的表情，那是一种从来没见过的神圣表情，原来读书在爸爸心中如此重要。
    “不读书怎么行？”所以我去读书，努力地去读很多书，读《安徒生童话》，读《十万个为什么》，读《简爱》，读《宋词选》，读《人生》……我似乎读了很多书，但是我似乎都忘记了，甚至提到书名时都无法回忆起作者，不过，这对于我没什么妨碍。小时候童话故事的情节已经很难回忆起，可王子为公主披荆斩棘、不畏艰险的爱带给我的感动可以品味至今。我至今不知道《十万个为什么》是哪十万个问题，但遇到问题时总喜欢多问几个为什么。我并不关心《简爱》中男主角的名字是罗切斯特或其他，只知道在这段爱情里我收获的是对爱的憧憬。“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”这句词的词牌名已淡忘，却深深记得词中荷叶的飒爽风姿，进而喜欢上了这美妙的文体。我不关心高加林怎么辗转到了黄土地，不过当我遇到抉择时刻总会分外慎重。在这样的过程中，“学习知识与本领”的目的渐渐被我忽略，我就这样忘记了它。
    我亦忘记了我想要从读书中寻找意义，活着的意义，死亡的意义，人生这件事情是否有意义？我有太多的不知道，所以我开始努力寻找。人生的长度对于宇宙来说，简直是沧海一粟，这芥子般的时间难以让人们体会这须弥世界。不得不说我们是幸运的，找到了一种承载思想的工具，那就是文字。古人说“文以载道”，今天的人能明白古人的意思，通过文字探寻到另一个人的人生，体会他人的感受，遨游在他人的思维大海之中。或许有些幸运儿还能得到共鸣，成就那“海内存知己，天涯若比邻”，这是一件多么有趣又令人高兴的事儿呀！
    但是很可惜通过读书我没有找到这么多意义的答案，但找到这些答案有意义吗？或者说，为什么一定要有意义呢？所以我忘记了要在读书中寻找意义，开始在有目的性地在书中寻找我自己，就像在书里旅行一样。
    我在旅行中认识了一个人，她有时卑微又可怕，有时善良又纯洁，有时为了一粒尘埃而落泪，有时却想狠心毁灭整个星球。她显得那样特别，她会静静等待每朵花开的声音，也会奏响落叶从枝桠上飘下的离别曲。她在任何一本书中都存在，却都是些许的碎片，互相吸引着聚拢起来，变成一个人形的模样，散发着温暖的光芒，渐渐让我忘记了寻找自己。
    有一天，我看到了何兆武先生说过的话： 读书不一定非要有一个目的，而且最好没有任何目的，读书本身就是目的，过程本身就是最大的价值，不能用功利的标准来衡量。思来想去，大概这就是我所犯的错误，我读书的过程中一直在寻找某样东西，遍寻无果，在寻找的过程中，这样东西又是变化着的，增加了千重的难度。我像是恍然大悟一样，认识读书的这件事出了纰漏，其实读书就是读书，没有必要希冀它带来多少结果，读书本来就是开心的事情，何必将它变得如此深奥呢？读书对我来说看上去没什么用，它既没有给我带来金山银山，也没有在我悲伤时安慰我，它只是让我在聊天时更健谈，在遇到事情时多想一想。
    我没有读过很多书，而且其中的大部分我都忘记了，但总感觉还是有些什么留了下来，给我以力量。
                                   （作者系嘉定区外冈镇甘柏村在读大学生）

                        荣获2014年上海“农家书香”征文活动三等奖