读书园地

◇ 周 佳

妈妈，明天开家长会。幼儿园小朋友的家长会嘛，随便参加一下就可以了，我心里如此地不以为然。但在老师给我们家长布置了家庭作业之后，每天陪伴孩子阅读30分钟，我的生活彻底发生了变化。

自毕业，且工作中平时查资料等都依靠电脑后，书本彻底地远离了我的生活，和大多数人一样，我也变成了一个电脑奴、手机奴。

刚开始陪儿子阅读时，我总希望看到的是他能自己安安静静地坐在一边，认认真真地自己看书，然后做自己的事。当然，他要是姿势正确，能像看动画片一样一待就是几小时就好了……可是，为什么孩子总是不肯自己看，总是拉着我念给他听，一遍又一遍？我觉得苦不堪言，都没有自己的自由时间。但爱人的一席话触动了我，他说：爱孩子，就要陪孩子阅读，现在吃力，以后省力。听了他的话，我尝试着改变自己。

经过一年多的亲子阅读，渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。让我印象很深的是读完《汽车总动员》这个故事后，他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下，开始边读拼音边认字，但一个故事读下来要花费很长的时间，且不知道故事讲的是什么意思，我不得不再读一遍，讲述故事的内容给儿子听，通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。

通过阅读，儿子有了三个明显改变。一是对书本的兴趣逐渐大于电视等电子产品。以前为了自己省力，就让他自己到旁边去看电视，不仅视力下降，而且想象力比较缺乏。二是孩子的注意力更集中，倾听及语言表达能力都有所提高，平时和我们交流时会时不时冒出几个成语，为幼升小打下了一些基础。三是和我变得更加亲密，以前放学后问他学校里的事，就回答我不知道、忘了，现在变得很主动，会自己把学校里的趣事拿出来和我分享。

我也有了三个明显改变。一是改变了我的性格。曾国藩说：人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以变其气质。这句话我现在深有体会。通过经典书籍的熏陶，我的性格慢慢变得宽容，和孩子在一起也不再是独裁者的角色。二是让我更加自信。工作之后的学习都是临时抱佛脚，常常有种书到用时方恨少的追悔，也常常会有一种本领恐慌的危机感。在陪伴儿子阅读的过程中，我慢慢找到了最初对文字的喜欢，工作中的一些文字工作变得不那么可怕了，工作变得得心应手起来，人也越来越自信。三是提高了我对生活的认识。自古以来，书籍就是人类智慧的结晶，无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识；无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是扑朔迷离的寓言神话……无不以书的形式传承至今。通过阅读不同的书籍，拓宽了我的视野，开阔了眼界，等同于走出了象牙塔。

看过这样一个公式，1.01的365次方＝37.78343433289＞1；1的365次方＝1；0.99的365次方=0.02551796445229＜1。365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！看了这个公式，让人感叹。阅读也是一样，每天多看一会会，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

阅读的热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都雷打不动地把它完成，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。进步，不需要很多，一点点就好，就是今天的自己比昨天强。

（作者系浦东新区惠南镇惠民居委居民）

荣获2016年上海农家书香征文活动三等奖