读书园地

（2023年上海“我的书屋·我的梦”征文展示--中学组）

妈妈为我即将到来的暑期制定了详细的读书计划，而其中最主要的一项就是阅读《史记》。刚看到计划时，我不以为意：不过就是一本通史罢了。但当我看到这六卷合在一起比《现代汉语词典》还厚的全译《史记》时，不由地倒吸一口“空调”凉气，心道：“哎，伸头是一刀，缩头也是一刀，计划已定，书已经拆开，不能放弃了。” 无奈，只得硬着头皮打开第一分册，翻开第一页，谁成想，不多时，我就被它吸去了魂。

《史记》总共分为五部分：“十二本纪”，“十表”，“八书”，“三十世家”，“七十列传”。而我最为喜爱的一卷是《卫将军骠骑列传》，讲的是卫青与霍去病的生平：卫青出生卑微，虽然之后凭着功绩，在仕途上平步青云，但也从未得势张狂，依旧平易近人，体恤下情；霍去病出身显贵、战功赫赫，深受皇帝倚重，却不逾矩越权。全文很长，但语言简练，不加掩饰地夸赞他们的卓著战功，不予避讳地揭露他们自身的不足。《史记·列传》中的人物，在当时无一不是风光无限、浓墨重彩的存在。可即使如此，在千年后的史书工笔上，他们的跌宕人生落于纸上不过是短短几行，落于这浩瀚的历史长河中也不过是“沧海一粟”。

通过“列传”我学到了，不论看待何人、何事都要用辩证的方法、多角度地看待问题，不可一概而论、以偏概全，而是要透过表象看到内在，用心探查真相。

通过历史我学到了，过去无论多么美好都无法回到过去，无论多么不堪也无法改变，所以不要沉溺历史。将来充满未知、有无限的可能，所以无所畏惧。而当下才是最值得我们去追求的，现在的我们不正在创造着后世眼中的“史诗”吗？“铭记历史、珍惜当下、创造未来”，我们应将历史作“启迪”，当下作“努力”，未来作“追求”。

回看巍巍中华的千年历史，不由得让人思绪万千、感慨万千。以前我总问自己：“光阴苦短，渺小的自己，奋斗一生所为何来？”现在我的回答是：“为自己、为过去、为未来，不悔！”

作者姓名：张乐遥  

学校：上海市浦东新区合庆中学  

年级：8年级

书屋所在地：上海市浦东新区合庆镇庆东居委

指导老师：施妹华